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激活基础教育“神经末梢”

上传时间:2018/5/14

激活基础教育神经末梢

河南乡村小规模学校、乡镇寄宿制学校焕发蓬勃生机

激活基础教育“神经末梢”

新建的河南省新安县铁门镇高沟小学服务周围十多个行政村,学校基础设施良好,功能用房完备,手工、书法、计算机、绘画、音乐表演等社团活动丰富多彩。图为新安县铁门镇高沟小学音乐教室内,老师崔影正带领二年级学生学习《卖报歌》。

教育奋进之笔 1+1 ①走进河南

党的十九大胜利闭幕后,教育部迅速启动实施教育奋进之笔行动,聚焦领导关心、人民关注、社会关切的教育问题,迎难而上,真抓实干。行动实施半年来,全国教育系统以时不我待、只争朝夕的精神状态,瞄准问题、攻坚克难,取得明显进展。为展现该行动的成效,教育部组织教育奋进之笔1+1系列发布采访活动,即以一场开在基层的新闻发布会、一次媒体采访团深入基层采访的形式,充分反映教育一线的鲜活实践。本报今天开设教育奋进之笔1+1栏目,报道记者走进河南教育一线采访的所见所闻,敬请关注。

2017年秋季开学典礼那天,在拔地而起的河南省洛阳市新安县铁门镇高沟小学,当着100多名学生家长的面,校长朱雪军哭了。

新学校修起来了。我一定把你们的孩子教好,这是我对你们的承诺。短短一句话,朱雪军数次哽咽。

此前多年,他和5名教师、80多名学生在200多米外的一栋老式两层教学楼和几孔破窑洞上课、办公。站在老校区的院子里,新学校每天的建设一览无遗。

我看着新学校一砖一瓦起来,那是激动啊,盼了多少年了。朱雪军说。

帮助朱雪军实现梦想的,是河南近年来大力推进的乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设,这两类学校是教育体系的神经末梢。20142017年,河南集中资金259.45亿元,对这两类学校进行改造。仅2017年,河南便改扩建或新建寄宿制学校600多所。2018年,全省将改扩建或新建900所寄宿制学校,每个县至少有一半的乡镇要完成改扩建或新建一所寄宿制小学。

校长:我的梦想成真

铁门镇北部山区,分散着好几个村庄。

曾经,这些村庄村村有学校。这些学校虽然在当时解决了村民子女上学的问题,但受制于种种原因,师资力量薄弱,基础设施极差,教学质量长期低下。近年来,很多学校更是面临生源流失的难题,一些学校的办学已经到了难以维系的地步。

河南省启动加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设后,当地政府多方论证,选定交通条件便利的高沟村,决定在此建立新校。按照规划,高沟小学将容纳近600名学生读书,可供100多名学生寄宿,大大改善附近7个村孩子的就学条件。

从得知新学校即将开建的那天起,朱雪军就充满期待。

他常年在乡村小规模学校摸爬滚打,对这些学校的艰苦,有着深刻感受。

生活上的苦,忍忍也就过去了。最主要的是限制条件太多了,新教师不愿来,课程开不齐,教不好,耽误人家孩子一辈子。朱雪军说。

他一直有个梦想,希望农村的学校和城里的学校一样,有窗明几净的教室,有功能齐全的设备,孩子们在学校里又唱又跳,又学知识,又长身体。

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